22 اكتبر يا اول آبان ماه ، روز جهانی شناخت لکنت نام گرفته است. روز جهاني لكنت از سال 1998 در تمام دنيا برگزار ميشود. هدف از نامگذاري اين روز افزايش آگاهي مردم و جامعه از لكنت و افراد لكنتي است. مسئولان برگزاري ، همه سال شعاري نيز براي اين روز انتخاب ميكنند.
شعار امسال «Don't Be Afraid of Stuttering » است.
متاسفانه آمار جامعي از ميزان لكنت در كشورمان وجود ندارد. اما حدود يك ميليون لكنتي در ايران وجود دارد. با توجه به شرايط امروز جامعه ، فشارهاي اقتصادي و اجتماعي و برخي شائبههاي سياسي ، روند افزايش لكنت و وخيم تر شدن شدت لكنتيها ، امري بديهي است.
با توجه به گسترش روز افزون آپارتمان نشيني، افزايش تعداد بانوان شاغل در ادارات ، تك فرزندي و ديگر مشكلات اقتصادي ، آمار لكنت در ميان كودكان در حال افزايش است. اما آن چه جاي تاسف دارد ، عدم توجه دستگاههاي مرتبط و مسئول در اين زمينه است.
با وجود گذشت 10 سال از برگزاري روز جهاني لكنت متاسفانه ، اين روز در كشورمان جدي گرفته نشده و در برنامههاي جاري هيچ سازماني جاي نگرفته است.
به راستي مسئوليت ، با كيست؟ چه سازمان و نهادي در اين زمينه مسئول است. فرهنگ سازي و آگاه سازي مردم در برخورد با افراد لكنتي بر عهده كيست؟
لكنتي ها در نظام سلامت كشور چه جايگاهي دارند؟
اين روزها كه انتخابات رياست جمهوري آمريكا در حال برگزاري است، شاهد حضور فعال يك لكنتي در عرصه انتخابات آمريكا هستیم، سناتور جوزف بايدن معاون پيشنهادي ، باراك اوباما كانديداي رياست جمهوري است.
شرايط جوزف بايدن و محيطي كه موجبات رشد و تعالي اين فرد لكنتي را در راس سيستم مديريتي آمريكا فراهم آورده، نشان از توجه همه جانبه به مسائل مرتبط با سلامت مردم دارد. آيا ميتوان در سيستم مديريتي كشورمان، فردي چون بايدن يافت؟ سرنوشت محتوم اكثر افراد مبتلا به لكنت در كشورمان ، انزوا ، گوشه گيري و رخوت است.
خدايا ؛ گره از زبانم بگشا!
اما ، در پايان افراد لكنتي را به اين آيه قرآني« سوره طه آيات 26 - 28» ارجاع ميدهم : «ربّ اشرح لي صدري و يسّر لي أمري و احلل عقدة من لساني يفقهوا قولي».
او از خداوند خواست به او شرح صدر و سينه اي گشاده و پر تحمّل عنايت كند، تا بتواند در برابر دشواريها شكيبايي و استقامت ورزد و پيشبرد را بر او آسان كند، و گره از زبانش بگشايد! و گفتارش را بر مخاطبان روان گرداند تا به آساني آن را درك كنند و بپذيرند.
اين روز را به لكنتيها و خانوادهاشان تبريك ميگويم.
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و نهم مهر 1387ساعت 12:6  توسط رضا پیرهادی
|
قابل توجه گفتاردرمانگران ،جهت تاسيس كلينك گفتاردرماني ضوابط ذيل بايد در نظر گرفته شود.
1- دفتر
گفتار درمانی به محلی اطلاق می شود که طبق ضوابط و مقرات وزارت بهداشت ، درمان و
آموزش پزشکی برای ارائه خدمات گفتار درمانی پس از دریافت مجوز فعالیت ، توسط افراد
واجد شرایط مندرج در این آئین نامه دایر می گردد .
2- آسیب
شناس گفتار و زبان به فردی اطلاق می شود که دانش آموخته مقطع کارشناسی یا مقطع
بالاتر این رشته از دانشگاه های داخل یا خارج از کشور باشد و مدرک وی به تائید
وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی رسیده باشد .
3- مجوز
فعالیت گفتار درمانی عبارت اسـت از مجـوزی که پس از بررسی مدارک و مستندات توسط
دانشگاه های علوم پزشکی صادر می شود .
بسياري از دانشجويان دوره كارشناسي گفتاردرماني ، همواره به دنبال كسب اطلاعات درباره كارشناسي ارشد اين رشته هستند. كسب اطلاع از ويژگيهاي اين دوره و آشنايي با دورس و واحدهايي كه بايد در اين مقطع گذارند يكي از پرسشهاي دانشجويان است.
كارشناسي ارشد ناپيوستة گفتار درماني يكي از شاخههاي علوم پزشكي و نخستين مقطع پس از دورة كارشناسي است. در طي اين دوره، دانشجويان اندازه گيري دقيق اجزاي مختلف گفتار و زبان را ميآموزند، جنبههاي پيچيده و دشوار اختلالات آن رامورد بررسي قرار ميدهند و با روشهاي شناسايي و بهبود بخشيدن به آنها در كودكان و بزرگان ميشوند. دانش آموختگان اين دوره علاوه بر بدست آوردن مهارتهاي علمي و عملي اختلاف رشته، روشهاي پژوهش را فرا ميگيرند و با شركت در انجام پروژههاي پژوهشي جنبههاي هنجار و ناهنجار را در گفتار و زبان طبيعي و مرضي كشف ميكنند و به پيشببرد مرزها گسترش روحيه علمي و افزايش سطح سلامت جامعه كمك مينمايند. در اين رشته براي اختلالات و چارهانديشي براي بهبود آنها از روشهاي غير تهاجمي استفاده ميشود.
در ايران، مقطع كارشناسي ارشد رشته گفتار درماني از سال 1371 در دانشكده علوم دانشگاه علوم پزشكي ايران و دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي آغاز به كار كرد. همه ساله در نيمسال اول تحصيلي، دانشجو پذيرفته شده است. از سال 1379 دانشكده توانبخشي دانشگاه علوم پزشكي تهران نيز اقدام به پذيرش دانشجو در اين مقطع نموده است. اكنون كارشناسي ارشد اين رشته در دانشگاههاي علوم پزشكي ايران، تهران، و دانشگاه علوم بهداشتي توانبخشي داير است و آخرين بازنگري دروس اين مقطع در سال 1374 انجام شده است.
براي آشنايي و كسب اطلاع بيشتر ميتوانيد به سایت معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران مراجعه كنيد.
+ نوشته شده در یکشنبه سوم شهریور 1387ساعت 15:22  توسط رضا پیرهادی
|
بله تعجب نكنيد، دانشمندان در روشي نوين دريافتهاند كه بااستفاده از اسبها ميتوان به درمان برخي از اختلالات رفتاري پرداخت.
شيوه درماني جديد ميگويد : سوار شدن بر اسب نه تنها لذت بخش است بلكه ميتواند به آموختن مهارت هاي ارتباطي و نيز به افرادي با ناتوانيهاي جسماني و يا رواني كمك كند.
در خبري كه خبرگزاري فرانسه مخابره كرده است، سن ژان دوگار به نقل از ليندا كوهانف ، پيشگام اينفكر مينويسد اسبها احساساتي را كه انسانها ميخواهند پنهان كنند، بازتاب ميدهند.
كوهانف كه مركز اپونا را در آريزوناي آمريكا اداره ميكند ميگويد: اسب ها مهارتهايمربوط به برقراري ارتباط را به انسانها ميآموزند.
تشكيل پژوهشكده توانبخشي با همكاري انجمن گفتاردرماني و فراكسيون معلولين مجلس
دبير انجمن گفتار درماني ايران اعلام كرد: پژوهشكده توانبخشي به همت انجمن گفتار درماني ايران و با حمايت فراكسيون معلولين مجلس شوراي اسلامي پس از كسب مجوزهاي لازم، آغاز به كار خواهد كرد. رضا پيرهادي در گفت وگو با خبرنگار بهداشت ودرمان خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اعلام اين خبر افزود: پس از بررسي شرايط و مشاهده برخي از كاستيها و كمبودها و همچنين عدم حمايت از پژوهشهاي مرتبط با گفتار درماني توسط دستگاههاي ذيربط و ثبت برخي از اين پژوهشها در خارج از كشور به همت انجمن گفتار درماني، ايده ايجاد پژوهشكده مطرح شد.
پيرهادي، درباره اهداف ايجاد اين پژوهشكده گفت: توانبخشي، علمي است كه اكثر نرمها و استانداردهاي موجود در آن از غرب اقتباس شده است و اين استانداردها با برخي از ويژگيهاي مردم كشورمان متفاوت است. به همين منظور اين پژوهشكده در راستاي بومي كردن اين نرمها و استانداردها بويژه در رشتههاي گفتار درماني و كار درماني و تحقيق و پژوهش درباره علم توانبخشي، ابداع روشهاي نوين توانبخشي با نظارت اساتيد دانشگاه و حمايت از متخصصان و مبتكران اين حوزه تشكيل خواهد شد.
وي با بيان اين كه پژوهشكده با هدف انجام پژوهشهاي بنيادي و كاربردي پيرامون مسائل مرتبط با توانبخشي و كمك به انجام پژوهش در زمينه علوم توانبخشي تشكيل ميشود، خاطرنشان كرد: پژوهشكده به دنبال گشودن افقهاي جديد در توانبخشي است. همچنين از ديگر اهداف اين پژوهشكده، همكاري پژوهشي با دانشكدههاي توانبخشي، مؤسسات آموزشي و پژوهشي كشور به منظور ارتقاي كيفيت فعاليتها و توانمنديهاي پژوهشي كشور در زمينه مسائل مربوط به توانبخشي را ميتوان نام برد.
وي در ادامه تصريح كرد: اميدواريم با ايجاد اين پژوهشكده بسياري از مشكلات و موانع علمي بر سر راه محققان حوزه توانبخشي برداشته شود و در اين حوزه نيز شاهد توليد علم توسط دانشمندان و نخبگان ايراني باشيم.
انتهاي پيام
+ نوشته شده در سه شنبه چهاردهم اسفند 1386ساعت 15:26  توسط رضا پیرهادی
|
اگر چه علت اصلي اوتيسم كاملاً شناخته شده نيست اما مطالعات و تحقيقات زيادي در اين زمينه صورت گرفته است. در يكي از آخرين تحقيقات به عمل آمده توسط موسسه جان هاپكينز ، محققان به منشا ديگري رسيده اند.هر چند برخي از اين مطالعات و تحقيقات تا كيد زيادي بر منشا زيست شناسي و عصب شناختي در مغز دارد.
تحقيقات موسسه كودكان جان هاپكينز نشان ميدهد؛ در برخي از مادراني كه كودكشان مبتلا به اوتيسم است ،پادتنها توليد شده در بدن مادر بر بافت مغز طي دوران جنيني تاثير گذاشته و موجب ايجاد تغييراتي ميشود كه منجر به اوتيسم ميگردد.
اين تحقيقات نشان ميدهد ، سيستم ايمني بدن مادر در اين زمينه ممكن است نقش فعال داشته باشد در عين حال عوامل ديگر زمينه را مستعد كرده باشند. جهت اطلاعات بيشتر بهاين آدرس مراجعه كنيد.
به هر حال ، چندين نظريه درباره اُتيسم مطرح شده كه تاكنون هيچ كدام به طور دقيق ثابت نشده است.
+ نوشته شده در یکشنبه دوازدهم اسفند 1386ساعت 14:34  توسط رضا پیرهادی
|
گفتار انسان را از ساير موجودات متفاوت می کند. به راستي تا به حال فكر كردهايد كه اگر صدا نبود و شما قادر به توليد اصوات نبوديد چگونه ميتوانستيد فكر كنيد؟
گفتار،مكانيسم خاصي دارد، منشا توليد صدا در بدن انسان حنجره است.حنجره (Larynx) بخشی از دستگاه تنفسی است که در جلوی گردن و پايين زبان قرار دارد و متشکل از چندين غضروف است که در تنفس، تکلم و بلع نقش مهمی را ايفا میکند. موثرترين قسمت حنجره که در توليد صدا نقش دارد، تارهاي صوتي است که کوچکترين تار عضلاني بدن نيز به حساب مي آيند ، اين تارها توسط پوشش مخاطي پيچيده اي محافظت مي شوند.
در اين انيميشن مكانيسم توليد صحيح! صدا در حنجره به صورت ساده و شماتيك نمايش داده ميشود(لطفا به منوهاي راهنما در هر تصوير توجه كنيد)
اتابك وثوقي، در گفتوگو با خبرنگار اجتماعي فارس افزود: مداحان، خوانندگان و تمام كساني كه از صوتشان استفاده حرفهاي ميكنند در صورتي كه اصول بهداشت تغذيه حرفهاي، بهداشت روان و بهداشت صوتي را رعايت نكنند دچار انواع اختلالهاي صوتي ميشوند كه گاه جبران آنها بسيار سخت و طولاني است. وي همچنين گفت: 700 هزار نفر در ايران دچار انواع اختلالهاي صوتي هستند. وثوقي اضافه كرد: اختلالهاي صوتي معمولاً يا بدن زاد است يا روان زاد، كه اختلال در عملكرد تارهاي صوتي و حنجره از جمله مهمترين اختلالهاي صوتي بدن زاد است كه با رعايت اصول بهداشتي ميتوان از آنها جلوگيري كرد. درباره بهداشت روان بايد روانشناسان و روانپزشكان اظهارنظر كنند اما در اينباره ميتوان گفت مداحان، خوانندگان و مجريها از خواندن و سخنراني در محيط هاي پر استرس و شلوغ بپرهيزند. وي افزود: از نظر بهداشت تغذيه توصيههاي زيادي وجود دارد از جمله اينكه اين افراد بايد از خوردن چاشنيها، ادويهها، غذاهاي خيلي گرم و خيلي سرد، غذهاي پر چرب و سرخ كردني، خامه، سرشير، شير پر چرب، قهوه و شكلات بپرهيزند و حتماً 5/1 ساعت قبل از خواب غذا بخورند. وثوقي افزود: خوانندگان و مداحان بايد از دوش آبگرم در هواي سرد اجتناب كنند و حتماً در هنگام خواب بايد بالش خود را طوري قرار دهند كه سر در زاويه 45 درجه قرار گيرد، همچنين اين افراد بايد از بلند كردن و حمل اجسام سنگين بپرهيزند و اجازه ندهند به تارهاي صوتي و عضلات ريز آن فشار وارد شود در غير اين صورت ممكن است دچار آسيبهايي شوند كه تا پايان عمر نيز جبرانپذير نباشد. رئيس انجمن گفتار درماني ايران گفت: اختلالهاي صوتي از يك گرفتگي ساده صدا شروع ميشود و تا بيماري افونيا كه حالتي است كه اصلاً صداي فرد بيرون نميآيد گسترش مييابد، در اين صورت فرد بايد تحت درمانهاي حرفهاي در آزمايشگاههاي خاص قرار گيرند و ممكن است هرگز به حالت قبل برنگردد. وي افزود: مجريان، مداحان و خوانندگان هرگز نبايد در محيط هاي شلوغ، آغشته به دود سيگار فعاليت كنند و حتماً بايد از ميكروفن و بلندگو استفاده كنند. رئيس انجمن گفتار درماني ايران اضافه كرد: پاك كردن گلو توسط مداحان و خوانندگان به صورت سرفه كوتاه ممكن است تا حدي صداي آنها را تيز و باز كند اما چون يك سوم تارهاي صوتي را به هم ميكوبد، مشكلات و عوارض بعدي را به دنبال دارد، در عوض اين افراد بايد از آب درماني و خوردن آب ولرم در هنگام كار يا غير از آن استفاده كنند و اين يكي از بهترين توصيههايي است كه از نظر تخصصي ميتوان به اين افراد داشت. وي گفت: افرادي كه دچار مشكلات صوتي در گلو و حنجره ميشوند بايد به متخصص گوش و حلق و بيني مراجعه كنند، پزشك متخصص در صورت لزوم از دارو درماني استفاده ميكند يا فرد را به متخصص گفتار درماني ارجاع ميدهد. وثوقي افزود: بر اساس آمارهاي موجود حدود 700 هزار نفر در كشور به انواع اختلالهاي صوتي گرفتارند كه اغلب آنها هرگز براي درمان به پزشك و متخصص گفتار درماني مراجعه نميكنند. بيشتر افرادي كه مراجعه ميكنند از گرفتگي و خشونت صدا شكايت دارند و مشكلاتي كه در ناحيه گلو و تارهاي صوتي آنها به وجود ميآيد اگر به موقع درمان نشود عوارض شديدي به دنبال دارد. وي اضافه كرد: اكثر مداحان و خوانندگان از اصول بهداشتي حرفهاي خود مطلع نيستند و به صورت سنتي يكسري اصول را رعايت ميكنند. مانند اينكه مثلاً شير را با جعفري بجوشانند و بخورند يا شربت چهارتخم برايشان مؤثر است كه ممكن است به صورت تجربي اين كارها نيز تا حدي مؤثر باشند. رئيس انجمن گفتار درماني گفت: در زمان حاضر يك هزار و 331 نفر متخصص گفتار درماني در كشور داريم در حالي كه با توجه به استانداردهاي تعريف شده به حدود 46 هزار گفتار درمانگر در كشور نياز داريم، در زمان حاضر 444 دانشجوي اين رشته در دانشگاههاي مختلف كشور مشغول تحصيلند و هر سال حدود 100 نفر دانشجوي جديد نيز وارد اين رشته ميشوند.
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و چهارم دی 1386ساعت 18:24  توسط رضا پیرهادی
|
رييس انجمن گفتاردرماني ايران امروز در يك نشست خبري به موارد جالبي اشاره كرده است:
رييس انجمن گفتار درماني با بيان اين كه چند زباني در كشور يكي از ريز فاكتورها در تاخير رشد گفتار و زبان است، تصريح كرد: طي تحقيقات انجام گرفته، 9 ماه دوران جنيني در وضعيت رشد فرد در آينده تاثير زيادي دارد. بنابراين توصيه ميشود تا 18 ماهگي با كودك تنها با زبان مادري صحبت شود؛ زيرا پس از اين زمان، با ايجاد مسيرهايي در مغز و اعصاب، امكان آموزش زبان دوم فراهم ميشود.
وثوقي تصريح كرد: همچنين براي درمان اختلال در تلفظ كلمات پس از سه سالگي در كودكان بايد به يك گفتار درمانگر مراجعه كرد.
رييس انجمن گفتار درماني با بيان اين كه اختلال اوتيسم يكي از اختلالات گفتار و زبان در حال افزايش است، اظهار كرد: متاسفانه اين اختلال پيش رونده در بيشتر اوقات با دارو مورد درمان قرار ميگيرد. به طوري كه بر اساس آمار 5 سال گذشته، از هر ده هزار نفر، 15 نفر دچار اين اختلال ميشوند.
وي با بيان اين كه 5 تا 10 درصد كودكان دچار اختلال بيش فعالي در سنين مدرسه ميشوند، افزود: بر اساس آمار سازمان بهزيستي در سال 73، شيوع اختلالات گفتار و زبان در زنان 1/7 درصد و در مردان 6/9 درصد بوده است. همچنين در سال 73 بايد 46 هزار گفتار درمانگر در كشور فعاليت ميكردند اما اين در حالي است كه تنها تاكنون 1331 گفتار درمانگر در كشور فارغ التحصيل و فعاليت ميكنند.
وثوقي تصريح كرد: سازمان بهزيستي به عنوان يكي از متوليان در امر كاهش اختلالات گفتار و زبان تنها 125 گفتار درمانگر دارد كه اين تعداد بسيار كم است.
وي با بيان اين كه بهترين دوران آموزش زبان تا سن مدرسه است، اظهار كرد: چنانچه تا سن 13 سالگي فرد در معرض زبان قرار نگيرد، فراگيري زبان به سختي و در برخي اوقات غير ممكن است.
رييس انجمن گفتار درماني تصريح كرد: عدم وجود يك سياست واحد در نظام سلامت و تعرفهها، عدم توازن خط مشي وزارتخانههاي رفاه، بهداشت و سازمان بهزيستي در زمينه درمان اين بيماران و دخالت بي جاي پزشكان در اين رابطه از مشكلات پيش رو به شمار ميرود.
وي با بيان اين كه در كشورهاي خارجي كليه هزينههاي درمان اختلالات گفتار و زبان از دولت دريافت ميشود، خاطرنشان كرد: در صدديم تا با همكاري سازمان تبليغات اسلامي، فدراسيون هاي ورزشي، وزارت آموزش و پرورش و غيره در جهت رفع مشكلات صوتي معلمان، واعظان و مربيان گام برداريم.
گزارش این نشست در سایت خبرگزاری ایسنا و یا در این آدرس بخوانید. بالاخره پس از مدت ها بحث مشکلات صنفی و علمی گفتاردرمانگران مطرح شد.
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و پنجم آذر 1386ساعت 16:31  توسط رضا پیرهادی
|