تبليغاتX
آسیب شناس گفتار

آسیب شناس گفتار

گفتاردرمانی

درمان لکنت

در درمان لكنت ، فقط توجه به لكنت و درمان آن كافي نيست، متاسفانه در اكثر روش‌هاي درماني ارائه شده بيشتر به خود لكنت پرداخته مي‌شود و كمتر به ساير جزييات  و رفع آنها مي‌پردازند.

 

براي فهم بهتر موضوع  لكنت را مي‌توان با كوه يخ مقايسه كرد ، آن‌چه ما در كوه يخ شناور شاهديم ، بخش كوچك و قابل مشاهده آن است ، اما بخش عظيم و گسترده اين كوه شناور در آب است و ما آن را مشاهده نمي‌كنيم.

 

iceberg

 

در بخش زيرين اين كوه يخ علاوه بر لكنت ، مسائلي چون ترس ، شرم ، احساس گناه ، اضطراب ، نااميدي ، انزوا و گوشه گيري و انكار لكنت وجود دارد ، مسلما هر روش درماني بدون در نظر گرفتن اين بخش عظيم از مشكلات همراه لكنت با شكست مواجه خواهد شد.

 

تفكر مثبت ، اعتماد به نفس و مبارزه با ترس يكي از مهمترين مسائلي است كه نقش موثري در بهبود افراد لكنتي دارد.

گرچه يك روش درماني موثر در درمان لكنت بايد همه جانبه و با در نظر گرفتن شرايط فرد لكنتي باشد.استفاده از انرژي درماني ،‌هيپنوتيزم ،‌هاميوپاتي ، روانكاوي و خوردن تخم كفتر و ساير ادويه‌هاي گياهي به همراه  استفاده از برخي داروها مانند كلنوزپام و ... كه اين آخري موجب اعتياد فرد خواهد شد  نه تنها موثر نيست بلكه گاهي موجب نا اميدي و انزوا فرد لكنتي نيز خواهد شد.

+ نوشته شده در  دوشنبه بیست و پنجم دی 1385ساعت 13:15  توسط رضا پیرهادی  | 

مغز افراد اتيستيك نورونهاي كمتري براي پردازش احساسات دارند

تحقيق انجام شده نشان داده است كه در مغز افراد اتيستيك نورونهاي كمتري در ناحيه مرتبط با احساسات و رفتارهاي اجتماعي نسبت به افراد عادي وجود دارد.

اين مطالعه مدركي براي  ارتباط بين اتيسم و نابهنجاري آميگدال را فراهم مي‌كند.

در مقاله چاپ شده در ژورنال نور ساينس  اين مطلب به طور كامل تشريح شده است

 

autism

+ نوشته شده در  چهارشنبه سیزدهم دی 1385ساعت 14:41  توسط رضا پیرهادی  | 

آمار عجیب در مورد انسانها

 

brain

 

 

بشر پر حرف‌ترین موجود روی زمین است.

 

این آمار اخیرا توسط پزشکان روسیه منتشر شده است، این محققان حد متوسط عمر بشر را هفتاد سال گرفته‌اند، که در این مدت انسان 13 سال حرف می‌زند، 6 سال غذا می‌خورد و 23 سال نیز می‌خوابد.

هر نفر به طور متوسط صدها تن غذا می‌خورد. اگر وزن افراد 75 تا 80 کیلوگرم در نظر بگیریم، بایدگفت هر نفر درعمر خود 1250 تا 1335 برابر وزنش غذا می‌خورد. در مدت 24 ساعت 1000 لیتر هوا تنفس می‌کند. و قلبش در هر دقیقه 80 تا 100 بار می‌زند.

با این شرایط قلب انسان در طول عمرش دو میلیارد و 58 میلیون بار بدون وقفه می‌زند.

انسان در طول روز به طور متوسط 20 هزار قدم بر می‌دارد. یعنی هفت میلیون قدم در سال. در 70 سالگی تعداد این قدم‌ها به 500 میلیون می‌رسد. یعنی 500 هزار کیلومتر با این محاسبات می‌توان نتیجه گرفت که هر فرد در طول زندگیش می‌تواند 9 بار کره‌ زمین را دور بزند و یا با پای پیاده به کره ماه سفر کند. باتوجه به اینکه فاصله کره ماه با زمین 390 هزار کیلومتر است، بدن انسان به وسیله پوست محافظت می‌شودکه روی این پوست در هر ساعت 30 میلیون میکروب می‌نشیند و 29 میلیون آن کشته می شود و پس از دو ساعت از این 30 میلیون میکروب هفت هزار تای آن باقی می‌ماند.

بدن انسان قدرت مقاومت عجیبی دارد و می‌تواند گرمای 44 تا 45 درجه را تحمل کند و حتی اگر به تدریج گرم شود در فضای خشک می‌تواند تا 150 درجه حرارت راتحمل کند و بالاترین میزان برودت که بدن قادر به ایستادگی در برابر آن است 27 درجه زیر صفر است. انسان می‌تواند 52 روز تنها با خوردن آب زنده بماند. حساسترین عضو بدن چشم است که می‌تواند 10 هزار رنگ را تشخیص دهد و بالاخره اینکه نوزاد انسان تا 8 ماهگی دنیا را سیاه و سفید می‌بیند.

 

 

 

دو خبر درباره توانبخشی

 

 

 

تاثیر توانبخشی در بهبود عوارض سکته‌های مغزی

 

مطالعات انجام شده نشان می‌دهد انجام توانبخشی و استفاده از دیگر روش‌های درمانی برای مدت‌های طولانی پس از بروز سکته‌های مغز می‌تواند در بهبود بیماران تاثیر بسزایی دارد.

 

به نقل از مجله انجمن پزشکی امریکا، دانشمندان برآنند تا با ابداع گونه‌های جدید توانبخشی‌های نزدیکی بیمارانی را که مبتلا به سکته مغزی شده‌اند قادر به حرکت سازند. درحال حاضر یک روش جدید که طی آن محرک‌های الکتریکی را در داخل جمجمه بیمار کار می‌گذارند، در مرحله آزمایش‌های بالینی است. محققان امیدوارند با استفاده از این روش بتوانند دست‌ها و پاهای از کار افتاده را دوباره وادار به حرکت سازند.

هنوز مشخص نیست که بااستفاده از این روش های توانبخشی چه میزان از بهبودی صورت می‌گیرد جزییات کاملتر در چارچوب اخیر محله انجمن پزشکی آمریکا آمده است.

 

 

 

تاثیر بسزای اندازه گیری حجم مغز در تشخیص بیماری اوتیسم

 

 

تحقیقات نشان می دهد اندازه مغز در بروز بیماری اوتیسم موثر است.  

به نقل از مجله General Psychiatry، گروهی ازدانشمندان دانشگاه سن فرانسیسکو با انجام تحقیقات بالینی بر روی کودکانی که مبتلا به بیماری اوتیسم بوده اند دریافتند، بزرگ بودن حجم مغز در این کودکان امری عادی است. یک سری تحقیقات دیگر همچنین نتایج عکس داشت. دانشمندان با اندازه گیری دور سر کودکانی که مبتلا به اوتیسم بودند و مقایسه آن با هنگام تولد دریافتند این سری از کودکان حجم مغز کمتری پیدا کرده اند. نتایج بالینی مقایسه این دو سری تحقیقات نشان می دهد بیماری اوتیسم دو مرحله را در مبتلایان به وجود می آورد که طی مرحله اول که حدود یک تا دو ماهگی رخ می دهد مغز کوچکتر شده و در 6 تا 14 ماهگی به طور غیرعادی بزرگتر می شود. از این رو اندازه گیری حجم سر در این دوران کمک بسزایی در تشخیص بیماری اوتیسم خواهد کرد.

 

 

+ نوشته شده در  شنبه نهم دی 1385ساعت 15:41  توسط رضا پیرهادی  | 

روش هاي مؤثر براي حرف شنوي

 

 

  kodak

 

 

اكثر والدين از اينكه كودك‌‌شان از آنها حرف‌شنوي ندارند ،گله‌مند هستند.پدران و مادران مي‌گويند:ما مي خواهيم فرزندانمان حرف شنو باشند . وادار كردن بچه ها به اين كه رفتار خوبي داشته باشند مشكل است . روش هايي هم كه توسط والدين اعمال مي‌شود ، معمولاً بي فايده است .

 

روش هايي وجود دارد كه با آن مي‌توان  بدون برخورد ، بدون اشك و قهر ، فرياد ، كتك كاري ، يا توهين ِ زباني  كودك را به خوبي تربيت كرد يا به قولي حرف‌شنوي  او را افزايش داد.توجه داشته باشيد كه براي آغاز سنين خردسالي بهترين فرصت است.در سنين پيش دبستاني ، بچه ها كارهاي عادي روزمره و مهارت نظم و انضباط را كه لازمه ي زندگي است ، به راحتي ياد مي گيرند . 

 

1 – برخورد مثبت داشته باشيد

 

 به رفتار مناسب فرزند خود توجه كنيد و در همان لحظه از آن تعريف كنيد . سپس از او درخواست نماييد ( يا او را راهنمايي كنيد ) تا فعاليت بعدي را انجام دهد . در اين روش براي هر كاري كه كودك درست انجام مي دهد امتيازي قائل شويد ،  به نوعي كه گويي جادويي در كار است ، او به طور باور نكردني ، درخواست هاي بعدي را اجابت مي كند.  به طور مثال به او بگوييد :

 

- آفرين كه يك ليوان شير خوردي . حالا بيا كمي تخم مرغ بخور .

 

- خيلي خوب مسواك زدي . حالا بيا لباس خوابت را بپوش .

 

2 – براي كنترل او به نرمي رفتار كنيد

 

هر گاه ازكودك خود خواهشي داريد ، به سمت او برويد و به نرمي او را لمس كنيد . به طوري كه حضور شما تقريباً  موافقت كودكتان را ضمانت كند . اكنون درست در جايي هستيد كه فرمان شما به يك عمل تبديل مي شود .

 

شما مي خواهيد فرزندتان ميز را بچيند ، اگر با فرياد از او بخواهيد كه از آن طرف خانه بيايد و ميز را بچيند ، حتماً مؤثر نخواهد بود ؛ بهتر است نزد او برويد و آنچه كه مي خواهيد به او بگوييد ، سپس با او به آشپزخانه برويد .

 

هنگامي كه خواهر و برادر مشغول نزاع و درگيري هستند ، نبايد با داد و بيداد دعوا را متوقف كنيد . به جاي آن  ، به طرف آنها برويد و صحبت كنيد . خيلي اوقات همين آرامش شما براي ساكت كردن بچه ها كافي است .

 

اگر مي خواهيد موافقت كودك خود را جلب كنيد كمتر از " نه مؤكد " استفاده كنيد و حتي المقدور از حبس كردن او در اتاقش خودداري نماييد .

 

3 – فرزند خود را دوباره راهنمايي كنيد

 

 فرزند خود را به سمت رفتار پسنديده هدايت كنيد . اگر او به چيزي دست مي زند كه  نبايد  دست بزند ، به او بفهمانيد كه دقيقاً چه چيزهايي را مي تواند لمس كند يا بردارد . اگر او روي مبل بالا و پايين مي پرد ، به جاي اينكه او را سرزنش كنيد ، جايي را كه مي تواند جست و خيز كند  به او نشان دهيد .

 

4 – اشياء مخرب را از دسترس كودك دور كنيد .

 

 اگر فرزندتان روي ديوار رنگ آميزي مي كند ، مداد رنگي را از دسترسش دور كنيد و برايش توضيح دهيد كه چطور مي تواند از مداد رنگي به درستي استفاده كند .

 

5 -  عزت نفس كودكان را از بين نبريد .

 

اگر فرزند خردسالتان روي ميز ايستاده و مي خواهيد او را پايين بياوريد ، به او بگوييد " اجازه نداري روي ميز بايستي ، خودت پايين مي آيي  يا من كمكت كنم ؟ " در اين صورت شما به نوعي ناتواني هاي او را مهار مي كنيد و اعتماد به نفس از شما به فرزندتان انتقال مي يابد .

 

6 – فرزند خود را براي حضور در جمع آماده كنيد

 

اگر فرزند شما در حضور ديگران بد رفتاري كند ، باعث خجالت شما مي شود و افرادي كه شاهد خرابكاري او هستند رنجيده مي شوند . در اين زمان اگر به او بگوييد " ساكت بنشين " ، معمولاً رفتارش بهبود نمي يابد .

 

قبل از هر وضع جديدي همچون سوار شدن به هواپيما يا حضور در جشن تولد ، موقعيت را براي  او شرح دهيد و انتظارات واقعي خود را بيان كنيد . به طور مثال بگوييد :

 

وقتي سوار هواپيما مي شويم ، در آنجا صندلي مخصوص خودت را داري و بايد كمربندت را ببندي . مي تواني كتاب بخواني ، چيزي بخوري يا با اسباب بازي كوچكي بازي كني .

 

وقتي فردا به جشن تولد مي رويم ، از تو انتظار دارم شلوغ نكني و هنگامي كه دوستت كادوهايش را باز مي كند ، بنشيني و تماشا كني .

 

7 – به كودك كمك كنيد كه كمي جلوتر را ببيند .

 

بچه ها در هر موقعيتي كه قرار دارند ، رويدادهاي بعدي را نمي بينند و فقط در لحظه زندگي مي كنند . براي همين ، هنگام گــذر از مرحله اي ديگر ، دچار مشكل مي شوند . بنا براين بهتر است هنگامي كه مي خواهيد او را از جايي كه دوست دارد به جاي ديگري ببريد ، ابتدا پنج دقيقه قبل او را مطلع كنيد كه تا چند لحظه ديگر بايد اينجا را ترك كنيد . اگر بي خبر دست او را بگيريد و به جاي ديگري ببريد باعث آزار او مي شويد .

 

8 – از جايي كه براي او مشكل ساز است دور شويد

 

 اگر هر بار با كودكتان به سوپر ماركت رفتيد و با مشكلاتي روبرو شديد ، زماني به آنجا برويد كه كسي از او نگهداري مي كند . بهتر است مدت يك ماه به او فرصت دهيد و او را همراه خود به خريد نبريد ، اين مدت ، زمان مناسبي است كه اين چرخه ي منفي بشكند و به شما و فرزندتان اجازه  دهد كه روال عادي پيدا كنيد .

 

9 – كودكتان را به جاي ديگري ببريد

 

اگر در رستوران هستيد و او بهانه گيري مي كند ، كودكتان را برداريد و از آنجا خارج شويد . اغلب بيرون رفتن و انتقال او به جايي ديگر ، باعث آرامش او مي شود .

 

كارهاي روزمره را به طور منظم انجام دهيد . لباس پوشيدن ، مسواك زدن ، باز كردن در ، تميز كردن اسباب بازيها ، رفتن به رختخواب ، همه ي اينها مجموعه اي هستند كه  رويدادهاي مهم روزانه محسوب مي شوند. شما مي خواهيد فرزندتان هر يك را با موفقيت پشت سر بگذارد و در گذر از هر مرحله ، رفتار مناسبي داشته باشد . اما ممكن است رفتارهاي منفي مثل فرياد زدن نيز به سرعت در روال عادي روزمره جاي بگيرد .

 

10 – در هر مرحله او را راهنمايي كنيد

 

دقت كنيد كه هر يك از مراحل رشد كودكتان در كارهاي روزمره پنهان شده است . او به تدريج مي تواند كفشهايش را بپوشد و يا  به حمام برود . شما نخست بايد او را از لحاظ فيزيكي ( در هر مرحله انجام امور روزانه ) راهنمايي كنيد و بعد فقط نظاره گر باشيد .

 

مثلاً به او بگوييد : " من نمي توانم لباست را دربياورم ؛ اما تو را تماشا مي كنم كه چطور اين كار را مي كني ."

 

11 – گاهي بعضي امور را به كودك يادآوري كنيد

 

بچه ها به راحتي ممكن است چيزي را فراموش كنند . اين وظيفه شماست كه بعضي موارد را به آنها تذكر دهيد . مثلاً اگر كودك شما فراموش كرد به دستشويي برود . بايد با مهرباني به او بگوييد " وقت دستشويي" رفتن است . يك كلمه ي ياد آوري براي او بسيار مفيد خواهد بود .

 

12 – هنگام فرمان دادن به كودك ، از دستورات واضح و روشن استفاده كنيد

 

به جاي اينكه بگوييد " اتاقت را مرتب كن " بهتر است به مورد مشخصي اشاره كنيد . يعني بگوييد كتاب ها را در قفسه آبي ، و اسباب بازي ها را در قفسه پاييني بگذار.  هر قدر فرمان هاي شما واضحتر باشد  پذيرفتن آنها براي كودك آسانتراست  .

 

13 – علت انجام هر كاري را براي كودك توضيح دهيد

 

  همانطور كه شما و فرزندتان در حال مسواك زدن هستيد ، براي آگاهي او توضيح دهيد كه چه كار مي كنيد و چرا . مثلاً بگوييد : " ببين من خمير دندان را به تمام دندانم مي رسانم . مي خواهم همه ي جوجوهايي كه آنجا زندگي مي كنند را در بياورم . حالا با آب ، دهانم را مي شويم ، غرغره مي كنم و بعد آب دهانم را بيرون مي ريزم . بيا با هم اين طوري مسواك بزنيم ".

+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم دی 1385ساعت 15:3  توسط رضا پیرهادی  | 

نرم‌افزاری برای کنترل لکنت زبان

Pocket DAF/FAF Assistant

 

Pocket DAF/FAF Assistant 

 

دستگاه تاخير انداز گفتار ،‌كه گفتاردرمانها با نام DAF   آن را مي‌شناسند، Delayed auditory feedback (DAF)  يكي از ابزارهاي مورد استفاده براي رسيدن به گفتار روان در درمان لكنت به شمار مي‌رود ، اين  دستگاه با ايجاد تاخير در صداى فرد و پخش آن با تاخير قابل تنظيم، فرد را در داشتن گفتاري روان كمك مي‌كند و در واقع رواني گفتار آنان را كنترل كند .

نرم‌افزار اين دستگاه با قابليت نصب روي موبايل و يا  Windows Mobile 2003 for Pocket PC or Windows Mobile 5.0. به بازار آمده است . براي دانلود ورژن تريال اين نرم‌افزار به اين آدرس مراجعه كنيد .

 

+ نوشته شده در  سه شنبه پنجم دی 1385ساعت 12:51  توسط رضا پیرهادی  |